Les dents de la crèche
Vous rêvez d’une journée où toutes les interactions entre enfants seraient positives ? Cette formation est faite pour vous ! Vous aurez des outils pour accompagner et prévenir les interactions négatives entre enfants et favoriser les interactions positives.
Objectifs
- favoriser les relations positives entre enfants
- comprendre et accompagner les interactions entre enfants
- gérer et prévenir des situations conflictuelles entre enfants
Contenu
1. la communication chez le jeune enfant
- description de la communication verbale et non verbale
- les enjeux de l’immaturité cérébrale et de la dépendance
2. les émotions chez l’enfant
- présentation du développement de son lobe limbique
- l’impact de la contagion émotionnelle
- le poids de l’environnement
3. la posture professionnelle
- les impacts et enjeux des interactions adultes/enfants
- décrypter son aménagement de l’espace et l’ajuster du point de vue de l’enfant
- Propositions de jeu pour accompagner les interactions
Moyens pédagogiques
- Supports visuels : Présentation PowerPoint sur les concepts essentiels à retenir illustrés. Extrait de film
- Techniques d’animation : brainstorming, exercices de mises en pratiques créatives, exposé. Apports théoriques et pratiques. Études de cas concrets et mises en situation. Ateliers d’échanges et réflexions en groupe. Cartes mentales.
- Diverses méthodes d’apprentissage : interrogative, analogique et démonstrative
Modalités de suivi et d’évaluation
- Evaluation des besoins échange téléphonique avec le responsable de la formation pour contextualiser les besoins spécifiques et adapter le contenu de la formation aux valeurs de l’entreprise et aux besoins
- Techniques d’évaluation durant la formation : reformulation, résumé des points essentiels de chacune des parties, interrogation des participants, questions/réponses, quizz
- Grille d’évaluation en fin de formation
Informations pratiques
contact
Marie DEFRANCE
alchimieapp@gmail.com
Tarif
Personnalisé sur devis
Documents
- Charte de formation
- Règlement intérieur pour la formation >
Accès à la formation et son inscription
PUBLIÉ LE 19 mars 2025