Mettre en place le système de référence
Ce parcours est adapté à tout professionnel de la Petite Enfance, débutant ou plus expérimenté, souhaitant interroger ou conforter ses pratiques, actualiser ses connaissances, renforcer ses compétences ou faire le point sur une thématique pour préparer une réunion d’équipe ou une formation sur le sujet.
Objectifs
- Comprendre ce qu’est véritablement un système de référence,
- Expliquer comment le fait de préserver ou d’instaurer la présence d’un référent individuel pour chaque enfant peut permettre de mieux répondre aux besoins des parents et des enfants, mais aussi des professionnels,
- Envisager la possibilité et l’intérêt de sa mise en place quel que soit le type d’accueil : établissement d’accueil de jeunes enfants quelle que soit sa forme (crèche classique, multi-accueil…), accueil chez une assistante maternelle, micro-crèche, halte-garderie…
Compétence acquisePouvoir déterminer les conditions utiles et nécessaires dans la mise en place et l’utilisation d’un système de référence.
IntervenanteDiana Zumstein est psychologue en crèches depuis 17 ans. Formatrice pour l'association Pikler-Loczy France, elle intervient également dans la formation initiale des puéricultrices.
Informations pratiquesDurée : 2 h
Pour en savoir plus : digital-learning@dunod.com
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