Formateur et Superviseur Petite enfance

Vous êtes un professionnel de la petite enfance et vous souhaitez transmettre votre expérience auprès des enfants et des familles. Former et transmettre nécessite des compétences spécifiques. Cette formation très complète vous apportera : des compétences méthodologiques solides, des connaissances approfondies sur le développement de l’enfant et les dynamiques de groupe ainsi que des compétences pédagogiques (des savoir-être afin d’acquérir une posture de formateur réflexif et des outils de communication facilitant l’apprentissage des stagiaires.)

Public visé par la formation et prérequisPersonne ayant minimum 3 ans d’expériences dans les métiers de la petite enfance.

Objectifs généraux de la formation

Concevoir une formation auprès d’un public de professionnels petite enfance

-Analyser et calibrer la demande du gestionnaire de la structure et les attentes du public
-Définir des objectifs et une progression pédagogiques adaptées
-Concevoir un programme séquencé
-Sélectionner les méthodes et les outils pédagogiques appropriés à mettre en œuvre.
-Elaborer des supports d’animation et de formation variés

Animer une formation auprès d’un public de professionnels petite enfance

-Démarrer la formation en créant un climat de confiance pour les mobiliser sur une pédagogie par l’action nécessitant leur engagement.
-Utiliser des méthodes d’animation qui favorisent la réflexivité
-Utiliser les techniques de gestion du stress pour soi et pour les stagiaires
-Utiliser les techniques de communication une meilleure compréhension des stagiaires et capter leur attention
-Mettre en œuvre des exercices en guidant les participants
-Adopter une posture de formateur modélisante, congruente et une attitude positive
-Dynamiser un groupe en favorisant la participation, l’interactivité entre les membres
-Gérer les situations difficiles et conflictuelles au cours de la formation

Evaluer une formation auprès d’un public de professionnels petite enfance

-Construire une stratégie d’évaluation et des modes de validation
-Evaluer les acquis en cours et en fin de formation
-Réaliser une analyse et une auto-évaluation de sa pratique

Contenu des modules

Module 1 : 28 et 29 Janvier 2021 : ABC des émotions et Communication
Module 2 : 25 et 26 février 2021 : Relation et analyse transactionnelle
Module 3 : 25 et 26 Mars 2021 : La théorie de l’attachement et l’enfant
Module 4 : 29 et 30 Avril 2021 : Méthodologie 1
Module 5 : 20 et 21 Mai 2021 : Méthodologie suite
Module 6 : 17 et 18 Juin 2021 : Savoir-être et savoir dire
Module 7 : 16 et 17 septembre 2021 : Formateur et gestion de conflit
Module 8 : 14 et 15 octobre 2021: Perfectionnement Communication
Module 9 : 19 et 20 novembre 2021: Méthodologie et gestion du stress
Module 10 : 17 et 18 décembre 2021: Réglementation et Certification

Moyens et méthodes pédagogiques

Méthodologie et support pédagogique variés afin que les stagiaires puissent découvrir différentes méthodologies : Apports théoriques - Power point - Mise en situation – Mindmapping – Photolangage – Brainstorming – Jeux de rôle…
Partage d’expérience et réponse aux questions

Durée et LieuFormation en présentielle : 19 jours de formation à Lyon

Formatrices

Marie-Paule Thollon Behar : Docteur en psychologie, Formatrice st superviseur petite enfance, auteur de nombreux ouvrages sur la petite enfance
Marie Pugeat : Infirmière puéricultrice, Certifiée à L’Institut Francophone de la Relation (IFRE), méthode RE®, Formée à l’institut d’analyse transactionnelle de Lyon, à L’école des Intelligences relationnelles et émotionnelles, à la méthode « Thomas Gordon », à la thérapie intégrative à l’école EpsyA à AIX.

Montant de l’inscription

3200 euros pour un financement personnel
3600 euros pour un financement à titre professionnel

Inscriptions et renseignementsEmail : contact@halppy-academy.fr
Téléphone : 07.69.17.63.64
Pré-inscription et programme complet : https://www.halppy-academy.fr/
L’inscription définitive sera enregistrée à réception du dossier complet (Cv + lettre de motivation et devis signé)