Québec : deux formations courtes et rémunérées attirent des candidats aux métiers de la petite enfance

Dans le cadre de la Semaine nationale des éducatrices et éducateurs de la petite enfance au Québec, le CSMO-ESAC souligne un véritable engouement pour deux récentes initiatives qui visent à former plus rapidement des éducateurs à la petite enfance, alors que le Québec manque cruellement de main d’œuvre. Le Parcours travail-études en petite enfance et la démarche de la RAC96, initiatives rémunérées, ont déjà attiré 2000 intéressés depuis leurs lancements il y a à peine un an ! Le premier s’adresse aux personnes qui n’ont pas d’expérience et souhaitent s’orienter vers le milieu de la petite enfance. Ce parcours de 18 mois les mène à une attestation d’études collégiales. Le second est une reconnaissance des acquis et des connaissances. Tous deux exigent 5000 heures d’expérience significative pour obtenir la qualification. Ces initiatives, détaillées dans cet article, « ont comme mission d’atteindre le ratio de qualification exigé par Québec pour les milieux de la petite enfance, qui demande à ce que deux employés sur trois soient qualifiés dans les installations en petite enfance d’ici mars 2024. »