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Comment accueillir un jeune enfant en situation de handicap intellectuel

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  • Comment accueillir un jeune enfant en situation de handicap intellectuel
Malgré la loi de 2005 et les textes réglementaires en vigueur, l’accueil d’un enfant en situation de handicap constitue un parcours du combattant pour les familles, mais aussi pour professionnels de l’accueil : crèches ou assistantes maternelles. Pour de nombreuses structures de la petite enfance qui s’en sont donné les moyens, c’est même un véritable défi, dans la mesure où une approche pédagogique individualisée doit être pensée. Le point sur le cas particulier de l’accueil des enfants en situation de handicap intellectuel avec Pauline De Falco, psychologue auprès d’enfants souffrant de troubles du développement.
Articles (2)
09 janvier 2019

Adapter ses pratiques professionnelles à l’enfant en situation de handicap intellectuel

Quand on travaille auprès de jeunes enfants, on connait les vertus de l’observation ! L’observation fait partie...
Lire l'article
09 janvier 2019

Construire un projet d’accueil avec la famille d'un enfant en situation de handicap intellectuel

Délaissant le classique PAI, long, complexe et plus adapté aux maladies chroniques qu'aux handicaps, notamment intellectuels,...
Lire l'article

Actualités

Succès des manifestations du 23 mai selon Pas de bébés à la consigne

 Encore une fois, Pas de bébés à la consigne a réussi à mobiliser...

Publié le 23 mai 2019

Projet d’ordonnances : une vraie reconnaissance de l'accueil individuel saluée par les associations d’assistants maternels

Cela faisait partie des inquiétudes des assistants maternels : être encore...

Publié le 22 mai 2019

Modes d’accueil : la mobilisation du 23 mai s’organise partout en France

 Demain jeudi 23 mai, à l’appel de Pas de bébés à la consigne,...

Publié le 22 mai 2019
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