AP et EJE : une légère hausse du nombre de diplômés selon une étude de la Drees
La Direction de la recherche des études de l’évaluation et des statistiques (Drees) vient de publier les dernières données issues de son enquête annuelle auprès des école de formation aux professions sociales et des écoles de formation aux professions de santé non médicales. Ces statistiques révèlent une légère hausse du nombre de diplômés Auxiliaire de puériculture, notamment par la VAE partielle, et des diplômés Éducateur de jeunes enfants, mais une baisse inquiétante du nombre d’infirmiers puériculteurs.
Les statistiques issues de la dernière enquête de la Drees, sur l’année 2024, révèlent une hausse de 2 % du nombre d’inscrits en 1er année de formation aux professions de santé non médicale et de sage-femme : en 2024, on comptait 93 300 inscrits en 1er année, soit 2% de plus qu’en 2023. Le nombre de formations proposées dans les écoles sanitaires a également augmenté de 2 % en un an : 8 nouveaux établissements de formation au métier d’auxiliaire de puériculture ont notamment été ouverts. En 2024, le nombre total de diplômés dans ces formations est resté stable, malgré une faible hausse du nombre de présentés aux épreuves d’obtention du diplôme et une légère baisse du taux de réussite (1 %).
De plus en plus d’AP par la VAE, les infirmiers puériculteurs en baisse
Le nombre d’auxiliaires de puériculture diplômés est lui en légère hausse d’environ 5 %, mais affiche le meilleur effectif jamais atteint depuis 2001 avec 5823 diplômés AP en 2024. Le nombre de candidats masculins est en baisse, mais le nombre de candidats diplômés issus d’une VAE partielle a presque doublé. On observe également que le recours à l’allègement de scolarité s’est intensifié en particulier dans la filière d’auxiliaire de puériculture.
En revanche, le nombre d’infirmiers puériculteurs affiche une baisse de 8% en un an. On comptait 1008 diplômés en 2024, un effectif qui n’etait jamais tombé aussi bas depuis 2010.
Le nombre d’étudiants et diplômés EJE en hausse
A contrario, le nombre d’inscrits en première année de formation aux professions sociales était en légère baisse en 2024 (-0,3%), après avoir chuté de 2010 à 2019, et trouvé une certaine stabilité depuis 2021. Mais bonne nouvelle, le nombre d’étudiants inscrits en 1er année en formation d’EJE a augmenté de 6,8 % entre 2023 et 2024. Le nombre de diplômés a également augmenté d’environ 3 % sur la même période, avec seul candidat en VAE partielle présenté et reçu. Le recours à l’allègement de scolarité s’est également intensifié (+45% de diplômés par ce biais).
L’étude précise également une nouvelle donnée : 12 269 candidats ont postulé via Parcoursup à la formation d’EJE hors alternance en 2024. Mais 2428 étudiants étaient inscrits en 1ere année en 2024.
Lire le communiqué sur les professions sociales
Lire le communiqué sur les professions de santé non médicales
Laurence Yème
PUBLIÉ LE 03 novembre 2025
MIS À JOUR LE 04 novembre 2025
Une réponse à “AP et EJE : une légère hausse du nombre de diplômés selon une étude de la Drees”
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à l’heure où les micro-crèches vont devoir trouver 40% de diplômés d’état, les AP et EJE restent bien trop rares. J’ai l’impression que l’alternance et la VAE ont été poussées, mais pas l’augmentation de places en école pour des cursus classiques de formation…faute de budget des régions ?? Ca doit laisser beaucoup de voeux non obtenus dans parcoursup, et beaucoup de personnes qui n’ont pas trouvé d’entreprise pour leur alternance aussi. Je reçois des centaines de demandes pour une alternance AP par an, mais l’alternance AP n’est pas offerte par les hôpitaux et repose sur les crèches, alors que de nombreux candidats visent un travail en hôpital, donc on demande aux crèches de former et de payer des AP en alternance pour qu’elles aillent ensuite bosser en hôpital…et les écoles conçoivent un programme d’étude sur 18 mois en alternance avec des plannings peu compatibles avec les besoins des crèches…ce casse-tête vaut-il le coup ? Je dis oui aux VAE à condition que les personnes postulent sur un poste qu’elles occupent déjà dans les faits. Si une personne avec le CAP ou AP présente la VAE EJE, elle devrait en théorie déjà exercer un rôle d’EJE et avoir un socle de connaissances digne de la formation EJE, car la formation EJE comporte 18 mois de stages d’observation dans des lieux variés (crèches, écoles, ASE, foyers, IME…) et il n’est pas simple d’avoir appris à observer ces différents milieux si on a juste connu un lieu et pas reçu de méthodologie d’observation. Je constate que beaucoup de personnes présentent cette VAE sans jamais avoir été dans un rôle d’EJE. Je pense que le diplôme d’état BAC+1 dans la filière éducative, qu’il était envisagé de créer, serait un meilleur point de départ pour ensuite évoluer par VAE vers EJE (BAC+3) que si l’on part du CAP AEPE (<BAC).