Adapter sa communication avec l’enfant

Contenu du parcours – Parcours assistantes maternelles

• Module 1 : Comprendre les enjeux de la communication
• Module 2 : Adapter sa communication au quotidien
• Module 3 : Utiliser la communication comme outil de prévention

Contenu du parcours – Parcours crèches et garde d’enfants

• Module 1 : La communication verbale et non verbale
• Module 2 : L’importance de la communication corporelle
• Module 3 : Focus sur la communication gestuelle basée sur la langue des signes
• Module 4 : Les douces violences

Objectifs du parcours – Parcours assistantes maternelles

1. Connaître les différentes formes de communication verbale et non verbale
2. Adapter sa communication verbale vis-à-vis des enfants en découvrant les clés pour adopter une communication non violente
3. Comprendre les buts recherchés dans la communication non verbale, et en particulier la communication corporelle
4. Soutenir l’enfant dans ses initiatives et expériences par de la guidance verbale, visuelle et physiques
5. Accompagner les interactions positives et négatives entre enfants
6. Savoir poser un cadre contenant en formulant des limites et des messages clairs, positifs et adaptés à l’enfant
7. Utiliser la communication comme outil de prévention pour lutter contre les VEO, les douces violences et les stéréotypes de genre

Objectifs du parcours – Parcours crèches et garde d’enfants

1. Connaître les différentes formes de communication verbale et non verbale
2. Adapter sa communication verbale vis-à-vis des enfants en découvrant les clés pour adopter une communication non violente
3. Comprendre les buts recherchés dans la communication non verbale, et en particulier la communication corporelle
4. Découvrir la communication gestuelle basée sur la langue des signes et savoir utiliser les signes relatifs aux moments clés de la journée avec un jeune enfant
5. Savoir définir les douces violences et comprendre leurs incidences sur les jeunes enfants
6. Repérer dans sa pratique les actes relevant de douces violences et avoir des clés pour y remédier
7. Analyser les causes, les mécanismes, les facteurs de risques des douces violences

Infos-clés

Pour qui ?
Parcours adapté à tout professionnel de la Petite Enfance, débutant ou expérimenté.
 
Pré-requis
Accès à un téléphone, à un ordinateur ou à une tablette.
 
Formation conçue avec Marie Defrance
 
Durée IPERIA pour les assistantes maternelles : 14h incluant le temps sur la plateforme pédagogique, classe virtuelle, accompagnement et cas pratiques
 
Durée OPCO pour les crèches et garde d’enfants : 7h incluant le temps sur la plateforme pédagogique, classe virtuelle, accompagnement et cas pratiques
 

Moyens pédagogiques

• Formations 100% en ligne. 
• Chaque module débute par un questionnaire de positionnement et se termine  par une évaluation finale qui donne lieu à une attestation de fin de formation  nominative.
• Type de pédagogie : apports théoriques, mises en situation, échange entre pairs et avec un expert au cours d’un atelier de co-développement

 
Plus d’infos et s’inscrire pour la formation assistantes maternelles  : https://bit.ly/3Qi5tCx
 
Plus d’infos et s’inscrire pour la formation crèches & garde d’enfants  : https://bit.ly/45zMkRh