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Accompagner le développement psychomoteur du jeune enfant

La formation « Accompagner le développement psychomoteur du jeune enfant » vise à approfondir les connaissances sur le développement de l’enfant, de la naissance à la marche. Elle permet d’améliorer les compétences d’observation du développement psychomoteur chez les bébés et d’identifier les différents types d’accompagnement adaptés. Les participants exploreront les composantes du développement psychomoteur ainsi que les facteurs influençant celui-ci, tels que le tonus et la motricité. De plus, la formation inclut une réflexion sur les préoccupations des parents concernant le développement psychomoteur de leur enfant. Les compétences acquises permettront d’ajuster efficacement l’accompagnement.

Objectifs

Approfondir ses connaissances sur le développement de la naissance à la marche.
Améliorer ses capacités d’observation du développement psychomoteur du bébé.
Définir le type d’accompagnement.

Contenu de la formation

La notion de développement psychomoteur et ses composantes.
Développement sensoriel, psychomoteur, cognitif et affectif.`
Comprendre les facteurs du développement psychomoteur : tonus, motricité, schéma corporel, espace et temps, le choix du matériel et son installation.
Réflexion autour des questions des parents concernant le développement psychomoteur.

Méthodes et moyens mobilisés

Rappels et apport de connaissances théoriques.
Analyse des pratiques à partir des situations concrètes apportées par les participants et/ou la formatrice.
Réflexion à partir de séquences vidéo.
Mises en situation pratiques et exercices corporels : prévoir une tenue confortable.
La pratique corporelle se fait dans un climat non jugeant et bienveillant.