Développer des projets d’éveil culturel et artistique en direction de très jeunes enfants : enjeux et outils

Public

Responsable d’EAJE, de bibliothèque, de service petite enfance ou de service culturel de collectivités.

Objectifs

• Connaitre les spécificités du très jeune enfant et comprendre de quelle manière l’art et la culture participent à son l’éveil.
• Préciser les enjeux de l’éveil culturel et artistique dans le développement de l’enfant, dans le lien parent-enfant et dans l’accueil du très jeune enfant dans notre société.
• Être capable de créer des partenariats entre des artistes ou des structures culturelles et des espaces d’accueil pour les très jeunes enfants, en prenant en compte les enjeux et les spécificités de ce public.

Contenu

• Définition et travail sur le sens des mots éveil, art et culture.
• Connaissances sur le développement de l’enfant de la naissance à 3 ans.
• Analyse de la place du parent, du rôle de l’artiste et des professionnels de la culture et de la petite enfance, dans l’éveil culturel et artistique à l’adresse du très jeune enfant.
• Réflexions sur les enjeux de ces projets.
• Du quotidien à l’évènement éphémère, découverte des multiples formes et durées que peut prendre l’expérience artistique et culturelle pour l’enfant.
• Les étapes nécessaires à la mise en place, au suivi et à la pérennisation d’un projet d’éveil culturel et artistique à l’adresse du très jeune enfant, mettant en lien des professionnels de la petite enfance, des lieux culturels, et des artistes.

Méthode de travail

Partage d’expériences, analyse de textes et de vidéos présentant des actions d’éveil artistique réalisées avec de très jeunes enfants dans des contextes variés: EAJE, PMI, CAMSP, pouponnière, centres d’hébergement…

Informations pratiques

Durée : 2 jours
Dates, lieux et tarifs  :
Pantin : 13 Nov – 14 Nov 2025 – 850 €
Pantin : 12 Nov – 13 Nov 2026 – 895 €
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Renseignements : 01 48 10 30 05 ou par mail sur formation@enfancemusique.asso.fr
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