La communication gestuelle associée à la parole enrichie par les signes LSF (langue des signes française)

Objectifs

1. Faire découvrir la communication gestuelle associée à la parole à l’attention des très jeunes enfants.
2. Faire découvrir la LSF (Langue des Signes Française) et la culture sourde.
3. Donner aux professionnels les moyens d’inclure la communication gestuelle dans leur quotidien.

Contenu de la formation

• La journée de bébé et les rituels
• Les personnes
• La toilette et les soins /la santé
• Les animaux
• L’alimentation
• L’environnement /le temps qui passe /la météo
• Les couleurs
• Les émotions et les sensations
• Les « signes consignes », les « signes précieux » « Les petits mots de tous les jours »
• Apports théoriques servant la maitrise du concept SAM : Signe Avec Moi
• La construction du langage et les apports de signes
• Lire des livres aux bébés et mettre des signes dans nos récits
• Bienveillance, CNV et douces violences
• La communication verbale et non verbale
• Les comptines et l’intérêt des chansons-rituels
• L’observation

Compétences développées

• Etre capable d’expliquer aux familles accueillies ou à leurs collègues la différence entre la communication gestuelle associée à la parole et la LSF.
• Connaître l’intérêt de la communication gestuelle associée à la parole dans l’accompagnement des enfants pré-verbaux en structure d’accueil du jeune enfant.
• Maîtriser 30 à 40 signes de la LSF.

Méthodes et moyens mobilisés

• Pédagogie active : jeux (matériel varié), expérimentations et jeux de rôles.
• Partage d’expériences.
• Apport théorique.
• Vidéos.

Informations pratiques 

• DATES : Tous les trimestres
• TARIF : Nous consulter
• LIEU : Sur site ou au centre de formation
• EFFECTIF PAR SESSION : 8 mini > 14 maxi
• DURÉE : 7 h / 1 jour
• INTERVENANT : EJE, formatrice certifiée animatrice « Signe avec moi »