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Les formations d'AGAPI
L’adaptation / Familiarisation : Le temps du premier accueil et de la première rencontre
« Adaptation », « familiarisation »… Quelque soit le terme choisi, ce temps de découverte et de rencontre est essentiel dans l’accueil du jeune enfant et de sa famille.
Adaptée à tous les lieux d’accueil (collectifs, à domiciles…), cette formation vous propose de venir interroger nos pratiques établies, de prendre conscience du choix des mots et des organisations au moment d’une adaptation et de leur impact sur l’accompagnement des familles accueillies.
Une formation ludique, alternant apports théoriques, mises en situation et échanges ludiques entre les participants, adaptée à tous les lieux d’accueil (collectif ou à domicile)
Comment accueillir dans un lieu inconnu une famille ? Comment accompagner dans la connaissance de ce cadre ? Quel positionnement adopter ? Quelle organisation envisager ?
Quelle communication mettre en oeuvre et comment l’ajuster ? Autant de passionnants questionnements qui seront abordés lors de ce temps de formation !
Objectifs
- Mieux cerner les enjeux et objectifs d’une adaptation
- Acquérir les outils d’une adaptation réussie, respectueuse de la famille
- Accueillir chaque famille dans son individualité…même en collectivité !
- Favoriser la rencontre et le lien de confiance
- S’adapter au rythme de l’enfant et ses parents
- Ajuster les mots employés et organisation mise en oeuvre lors de ce temps de rencontre
- Rendre lisible nos pratiques quotidiennes
- Communiquer de façon plus ajustée à chaque famille
Contenu
Un premier temps d’échange sur une définition de cette période d’adaptation, de découverte, de rencontre est abordé… Quels termes employer ? Quelles pratiques existantes ? Quelles interrogations ?
Un premier rappel sur les notions de sécurité affective et d’attachement sécure est proposé, notamment via des vidéos et apports théoriques.
Une découverte des dernières découvertes en neurosciences, nous permettant de mieux comprendre les émotions du jeune enfant sera proposée, afin de mieux cerner comment accompagner les émotions parfois vives, d’un enfant et de ses parents lors d’une période d’adaptation ?
Il sera également abordées les notions de portage, séparation, pleurs, co-construction des pratiques familiales et du lieu d’accueil différentes…afin de réfléchir à un accompagnement au plus près des besoin de l’enfant. Des cas pratiques seront proposés pour mieux saisir les enjeux de ces notions.
Des techniques de communication positive et bienveillante seront présentées, afin de mutualiser les compétences de chacun lors d’une adaptation et favoriser le partage d’informations entre professionnels et parents. Ainsi, une réflexion sera menée sur les temps de transmissions
Et les enjeux de communication durant cette période : nous vous proposerons des outils concrets et ludiques pour mieux échanger entre adultes.
Enfin, des apports et une réflexion seront apporté sur la prise de recul à envisager durant cette période et l’analyse des enjeux affectifs.
Pour se faire, une méthode d’observation, outil indispensable pour apprendre à connaître une famille vous sera proposée.
Moyens pédagogiques
- Une formatrice spécialisée dans la petite enfance
- Support vidéo et informatique
- Jeux et mises en situation
- Questionnaire de satisfaction
PUBLIÉ LE 03 avril 2019
MIS À JOUR LE 15 octobre 2024