L’enfant en situation de handicap et la musique

Public

Tout professionnel agissant auprès des jeunes enfants, de la naissance jusqu’à 6 ans.

Objectifs

• Connaître l’apport des propositions musicales dans le cadre de la prise en charge globale de l’enfant en situation de handicap.
• Acquérir un répertoire de chansons, comptines et jeux de doigts.
• Développer des techniques d’animation musicale pour des mises en pratique ajustées auprès des enfants en situation de handicap.
• Être capable de proposer différentes formes d’actions musicales.

Contenu

• Les apports des propositions musicales pour les enfants en situation de handicap : expression des émotions, accès à l’imaginaire et au langage, occasions de socialisation.
• Mises en situation d’écoute et d’improvisation vocale et/ou instrumentale.
• Acquisition d’un répertoire de chansons, comptines et jeux de doigts.
• Improvisation à partir des propositions spontanées des enfants : en miroir, en écho, en dialogue.
  Les formes variées de mises en pratique :
  • prise en charge individuelle ;
  • animation en groupe ;
  • rencontre parents/enfants ;
  • atelier musical avec les fratries.
• Le cadre : nombre d’enfants, espace, durée, choix des instruments, répertoire, rituel.
• Analyse de documents vidéo, présentant des actions réalisées dans différentes structures d’accueil d’enfants en situation de handicap.

Un enregistrement du répertoire travaillé pendant le stage sera envoyé à chaque stagiaire.

Informations pratiques

Durée : 5 jours
Dates, lieux et tarifs  :
Pantin : 22 Sep – 26 Sep 2025 – 1695 €
Pantin : 28 Sep – 02 Oct 2026 – 1780 €
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Renseignements : 01 48 10 30 05 ou par mail sur formation@enfancemusique.asso.fr
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CPF : Ce stage peut être suivi avec le CPF dans le cadre d’une certification – Plus d’informations ici