Que se passe-t-il quand un adulte lit avec un bébé ? En tant que psychologue en crèche, Marine Schmoll a longuement observé les professionnel.les en train de lire avec des tout-petits et analysé avec minutie ces temps de qualité. Les liens, les sens, le langage, l’esthétisme…

Dans la première partie de son livre, elle détaille les bénéfices multiples que procure la lecture, en insistant sur la notion de plaisir : « C’est parce qu’on s’adresse aux jeunes enfants avec plaisir et dans des interactions de plaisir qu’ils peuvent investir le langage. »

Lire l’interview de Marine Schmoll :« Les livres devraient faire partie du projet éducatif et pédagogique de tous les lieux d’accueil »

Marine Schmoll en est convaincu. Les albums jeunesse devraient être présents dans tous les lieux d’accueil du jeune enfant, même être disposés dans tous les espaces. Mais sur le terrain, investir la lecture ne va pas toujours de soi car des freins persistent. Amener progressivement les livres dans les mains de tout.es les professionnel.les est un art de persuasion subtile que maîtrise désormais la psychologue comme l’illustre la deuxième partie de son livre. Avec méthodologie et esprit pratique, elle répond aux questions collectées sur le terrain, rassure et convainc.

Il ne reste plus alors qu’à choisir des livres parmi la littérature jeunesse foisonnante, à sortir de sa zone de confort pour découvrir avec curiosité la créativité des auteurs et autrices contemporains et à élaborer leur bibliothèque idéale qui accompagnera les tout-petits dans leur découverte du monde et d’eux-mêmes. Pour aider les professionnel.les, Marine Schmoll en recense 180 qu’elle classe par thème dans une troisième et dernière partie. Le tout fait de son livre un guide précieux et pratique. Il a lui aussi toute sa place dans les lieux d’accueil du jeune enfant.

Dunod