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Les chroniques de Pierre Moisset

Pierre Moisset est sociologue, consultant, spécialisé sur l’accueil de la petite enfance. Il accompagne les professionnels de l’accueil individuel et collectif dans de développement de leur expertise éducative et leur professionnalisation. Il conseille les acteurs publics et privés de l’accueil de la petite enfance dans leur réponse aux besoins et dans la définition de la qualité éducative. Il promeut la petite enfance comme grande politique.

La sieste assassinée

Naissance de la morsure

Réarmement démagogique

Le travail d’accueil des jeunes enfants est pénible ! La preuve…

Une si ambigüe socialisation

Le rapport IGAS : mesure d’une dégradation ou d’une amélioration de l’accueil en crèche ?

Zones grises et part négative

Et les enfants , comment vont-ils ? Ben, on ne sait pas et puis on s’en fiche un peu, en fait…

La barrière et l’agrément

Destruction de parentalité

Création de parentalité

Les vœux vains ne vous valent rien

L’éducation du jeune enfant comme travail

Bruits de couloirs

Accueillir pour créer d’autres liens

Perle-Leçon : des seins nus à la parentalité

Politique du doudou

Transmissions : entre restitutions et reconnaissance

Gouverner par le verbe

L’étrange réforme

Cultiver son jardin professionnel pour travailler la parentalité

Des legos dans la dinette

De la faible utilité des crèches

L’absence d’imagination au pouvoir ?

De la pauvreté éducative

Mais à quoi servent les crèches ? Précisions.

Mais à quoi servent les crèches ?

Accueil du jeune enfant : des parents de plus en plus perdus

Mais où sont passés les parents employeurs d’assistants maternels ?

Les pros savent-ils vraiment (tout) ce qu’ils font avec les enfants ?

Lutte contre la pauvreté : quels effets et quels enjeux pour les pros ?

Lutte contre la pauvreté : quel rôle pour les pros ?

Pour un vrai grand débat de la petite enfance

L’information et le bruit : la restitution de la journée de l’enfant, au ras du sol

Le virage du « care »

Anarchie, caring class, gilets roses et petite enfance

Travailler (avec) les émotions

De la difficulté de partager ses émotions

La place des émotions dans l’accueil de la petite enfance

Transmissions : comment les penser autrement

Quels sont les enjeux des transmissions ?

Pourquoi restituer la journée de l’enfant ?

A quand une grande Petite Enfance ?

Savoir observer pour coéduquer

Coéducation et bien commun

La qualité d’accueil chez les assistants maternels : de la chaleur, des valeurs, et un travail éducatif

La place du lien affectif dans l’accueil individuel

La montée de la question de la qualité d’accueil… et l’oubli des assistants maternels

Pourquoi les pros ont besoin de temps sans enfants pour mieux les accueillir

Les assistants maternels à la croisée des chemins

Micro crèche, maxi responsabilités