Laurence Rossignol lance un plan d’action pour la petite enfance

Laurence Rossignol va présenter officiellement les grandes lignes de son plan d’action pour la petite enfance demain mardi 15 novembre, en ouverture du colloque  « Petite enfance : regards croisés sur les modes d’accueil des jeunes enfants » organisé par la DREES (Direction de la Recherche, des Etudes, de l’Evaluation et des Statistiques) et le Minsitère de l’Enfance, des Familles et des Droits des Femmes.  En clair, la Ministre va dévoiler ce qu’elle a retenu des 108 propositions du rapport Giampino. Et force est de constater, qu’elle a gardé prés de 90% des préconisations de la psychologue-psychanalyste pour enfants. L’objectif affiché du Plan d’action pour la petite enfance est de « donner une nouvelle impulsion à l’ensemble du secteur de l’accueil du jeune enfant ». Un secteur dont on connaît l’extrême diversité et qui avait besoin de retrouver une certaine cohésion avec des professionnels fédérés autour de valeurs et d’actions communes. Et un point d’ancrage fort, central et prioritaire : l’intérêt de l’enfant, son développement harmonieux et l’épanouissement de toutes ses potentialités. L’accueil du jeune enfant ne pouvant se réduire à un service aux familles. Le plan ministériel (pour en connaître les détails, lire notre article : Plan petite Enfance : des mesures pour redonner une nouvelle impulsion à l’accueil du jeune enfant)  reprend des mesures phares déjà annoncées : un texte-cadre qui définira les grands principes de l’accueil du jeune enfant et un socle de valeurs communes à tous les professionnels du secteur, une journée nationale des professionnels de la petite enfance (accueil collectif et individuel), le développement des crèches à vocation d’insertion professionnelle. Il prévoit la publication d’un guide ministériel à destination des PMI pour les aider dans l’application des normes concernant la conception et le fonctionnement des EAJE. Mais le plan donne aussi de larges orientations sur l’égalité filles-garçons, la mixité professionnelle par exemple. Enfin, il reprend les grandes lignes du plan métiers actuellement en cours avec les refontes et rénovations du CAP petite enfance et des diplômes d’auxiliaire de puériculture et d’éducateur de jeunes enfants dont il rappelle les intentions, objectifs et points forts. De plus, le plan renouvelle son soutien aux assistants maternels et à leur professionnalisation. La Ministre souhaite que ces orientations ne restent  pas des vœux pieux. Un point d’étape-bilan sera dressé autour des premières actions menées lors de la journée des professionnels de la petite enfance fin janvier.