Faire entendre la voix des EJE au-delà des frontières : la Fneje internationale est née !

Créer un réseau d’échanges professionnels pour les EJE expatriées, permettre des discussions sur les pratiques et faire vivre une culture professionnelle au-delà des frontières : tel est l’objectif de la Fneje Internationale. Lancée il y a quelques mois, cette nouvelle antenne commence à faire parler d’elle. Annaëlle est éducatrice de jeunes enfants depuis quatre ans en Allemagne, à Osnabrück (voir notre article : l’accueil de la petite enfance en Allemagne). Elle travaille dans une crèche municipale allemande, dans un cadre sensiblement différent de celui de la France. Margot, quant à elle, a été diplômée en juillet dernier et exerce depuis à Riga, en Lettonie, dans une école française. Elle est responsable de la classe de toute petite section, accueillant des enfants de 18 mois à 3 ans.

Échanger et s’entraider entre EJE expatriées

Toutes deux ont quitté la France à la suite d’expériences peu satisfaisantes en crèche, mais elles n’en demeurent pas moins passionnées par leur métier et désireuses de maintenir un lien professionnel avec leur pays d’origine. C’est ainsi qu’elles ont adhéré à la Fneje, et que l’idée de créer une branche internationale a vu le jour.« Je cherchais des personnes avec qui je pouvais échanger, faire de l’analyse de pratiques, toujours dans le but de m’enrichir professionnellement », explique Annaëlle. Ce besoin d’information et de soutien, Julie Marty-Pichon, co-présidente de la Fneje nationale, l’avait également identifié : « Nous sommes souvent contactés par des EJE qui partent s’installer à l’étranger. L’idée, dans un premier temps, est vraiment de créer un cercle d’échanges pour elles à l’étranger, afin de croiser les regards. »

L’antenne internationale a été officiellement lancée en octobre 2024 autour d’Annaëlle et Margot, qui en sont pour l’instant les seules membres. Après un premier webinaire de présentation, un second événement digital, ouvert à toutes et tous, est prévu le 14 juin. Le thème retenu est ambitieux : L’autonomie de l’enfant et le respect de ses droits en EAJE à travers le monde. Les deux jeunes femmes viendront partager leurs expériences, leurs pratiques et leurs visions. « On veut créer une vraie communauté, précise Margot. On a commencé à organiser des webinaires, et on espère trouver d’autres éducatrices à l’étranger pour qu’elles partagent ce qu’elles vivent, comment elles travaillent, et ce qu’elles peuvent transmettre. »

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Valoriser le métier

La Fneje Internationale est un moyen de valoriser les compétences des EJE à l’international, et peut-être de faire émerger de nouvelles pratiques pédagogiques inspirées d’autres pays. L’ambition est évidemment de recruter de nouveaux membres et de promouvoir la mobilité. Durant les trois années de formation, deux stages de huit semaines sont obligatoires, il est possible d’en effectuer un à l’étranger dès la deuxième année. « Rien que de faire découvrir l’expérience à l’étranger, ce serait déjà vraiment chouette », se réjouit Margot. D’ici à la fin de l’année, plusieurs webinaires sont prévus avec les nouvelles recrues. « Il y a une dynamique qui est en train de se mettre en place avec le Canada autour de la nature : ce sera probablement le prochain thème », prévient Julie Marty Pichon. Le suivant portera sur la place des familles. Des liens sont également en train de se tisser avec la Suisse.

Alors que le métier d’éducateur de jeunes enfants est en pleine tourmente, avec le projet de refonte des diplômes du travail social, cette nouvelle initiative rappelle la richesse et la spécificité des missions des EJE en France… et à l’étranger.