Pause Café : jouer au référentiel d’accueil du jeune enfant pour mieux travailler !

Solène Dumaine et Marie Jobard, toutes deux fortes d’un solide parcours en petite enfance sont parties d’une même observation : les professionnels du secteur manquent d’un outil simple, ludique, « pas descendant » pour favoriser la qualité d’accueil dans les structures où ils exercent. « Nous voulions permettre aux pros d’améliorer leurs pratiques au quotidien » disent-elles d’une même voix. Mais aussi « leur donner l’occasion de se remettre en question, et que l’équipe puisse avoir une vision commune, des repères qui puissent les guider même quand il y a un certain turn over dans la structure ».

Manque de temps, d’argent, de professionnalisme et turn-over XXL !

À l’origine, toutes deux ont partagé trois constats correspondant à trois problématiques .
Premièrement aujourd’hui les crèches manquent de budget (et de temps) pour que leurs salariés puissent bénéficier de la formation continue.  Deuxièmement, les jeunes diplômés (surtout celles titulaires d’un diplôme comme le CAP-AEPE préparé en e-learning avec à peine un mois de pratique), arrivent avec un petit vernis de théorie et zéro pratique… Avec donc une formation plutôt légère qu’il faut absolument renforcer au plus vite. Troisièmement, le turn-over, est devenu très courant dans les EAJE, ce qui n’aide pas à la cohésion d’équipe !

Un jeu de cartes simple, convivial inspiré du Référentiel national de la qualité d’accueil

Fortes de ces trois constats les deux professionnelles ont décidé de passer à l’action ! Et pour cela, elles ont choisi une voie ludique plutôt que studieuse en créant un jeu simple, convivial, mais utile : Pause-café.
Le jeu est constitué de 120 cartes et d’un dé. Les cartes et les dés présentent six couleurs correspondant à six thématiques qui constituent les fondements du développement des enfants de moins de trois ans.
– le sommeil
– le développement moteur
– l’alimentation
– la socialisation
– l’exploration
– la pause café constituée de cartes défi à réaliser en équipe.

Au recto de chaque carte une question comme par exemple  : Comment aménager un espace pour une exploration autonome ? La réponse doit être rapide, presque instinctive en 45 secondes chrono ! Mais au-delà de la réponse ce qui est recherché, c’est la discussion, le débat autour de mots-clés situés au recto de chaque carte.
Une partie entière dure 45 minutes. Selon ses conceptrices, le jeu peut se jouer de façon informelle en salle de pause par exemple, tout comme il peut initier une journée pédagogique sur le thème du référentiel. Et disent-elles avec fierté ; « nous savons que certains formateurs veulent l’utiliser lors de leurs cessions puisqu’ils ont précommander le jeu. »

Testé et approuvé par les crèches !

Durant toute l’élaboration du jeu, il a été testé par différentes crèches. Et avec toujours des retours plus que positifs – un jeu intelligent très interactif, parfait pour créer des discussions d’équipe et faire progresser ensemble tous les professionnels d’une même structure –
même si certains ont permis quelques petits ajustements. « Néanmoins, pour concevoir le jeu, nous n’avons eu qu’une seule boussole : le référentiel national d’accueil du jeune enfant et les concepts et pratiques qu’il porte. ». Le jeu qui peut permettre une dizaine de parties différentes est donc idéal pour que les pros s’en empeignent et s’approprient le référentiel » soulignent les deux jeunes femmes.
Autre satisfaction pour les deux amies : « c’est un jeu made in France à 100% ».

À commander sur https://lesjeuxpausecafe.com/
49€
Et rendez-vous fin aout pour gagner cinq jeux Pause Café sur l’Instagram Des Pros de la Petite Enfance.