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Développement de l’enfant
Dès leur naissance, malgré un cerveau encore immature, les tout-petits sont dotés de capacités incroyables qui ne demandent qu’à s’exprimer et évoluer. Les adultes qui les entourent vont avoir un rôle essentiel à jouer. C’est en effet en leur assurant une sécurité physique, affective, émotionnelle, en répondant à leurs besoins fondamentaux, en les soutenant et en les accompagnant avec bienveillance, que les jeunes enfants pourront grandir harmonieusement et développer leurs capacités cognitives, langagières, motrices, affectives et sociales de façon optimale. Vous trouverez dans cette rubrique des articles avec quelques repères, grandes étapes, qui pourront vous aider à mieux comprendre les phases que traverse le tout-petit de 0 à 3 ans, tout en gardant à l’esprit que chaque enfant se développe à son rythme et qu’il y a parfois des petites stagnations ou régressions.
Dossiers (1)
Comprendre les compétences du jeune enfant. Des entretiens -vidéos avec Josette Serres
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Devons-nous préparer les enfants à l’école ?
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Est-ce qu’un enfant de moins de trois ans peut prendre sur lui ?
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Pourquoi dit-on que le cerveau de l’enfant est immature ?
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Est-ce qu’un enfant de moins de trois ans peut manipuler un adulte ?
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La crèche socialise-t-elle les enfants ?
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Faut-il créer des coins colère en crèche ?
